Després d'haver visualitzat el vídeo anomenat "El cazo de Lorenzo", vídeo que m'ha fet pensar molt sobre les etiquetes que tendim a posar a tot i a tothom en aquesta vida, penso que pot ser un bon punt de partida per a la reflexió en grup (i també individual, perquè no) amb els nostres infants sobre les etiquetes, les dificultats d'aprenentatge, les dificultats d'integració en un grup... I sobre les possibles solucions que podem trobar quan tenim un problema d'aquest tipus o ens trobem algú que pateix així.
Amb els infants, posem per cas un quart de primària, podríem començar amb una pluja d'idees sobre què ens suggereix el títol del vídeo. Després, podriem fer-ne una visualització i una petita discussió oral de com ens ha fet sentir, què hem pensat, què en podem extreure... Si els infants no fóssin capaços de relacionar la metàfora del "cazo" amb la dificultat, es podria explicitar també. Una bona activitat posterior seria pensar en el propi "cazo", allò que arrosseguem tots i totes i que en algún moment de la nostra vida ens ha fet les coses difícils. Els nens ho podrien posar per escrit. Un cop fet aquest pas, es podria agafar algún dels "cazos" dels mateixos infants i, sense mencionar noms, suggerir maneres de alleujar el pes d'aquell objecte. Per exemple, si un nen comenta que el seu gran cazo és que li costa molt relacionar-se amb els companys, entre tots podem pensar maneres d'ajudar-lo: assegurar-nos de saludar-lo explícitament a ell cada dia, convidar-lo a jugar, demanar-li com es troba, fer-li saber les seves coses bones... Així podrà anant fent mica en mica que el seu cazo pesi menys.
Reflexió interessant sobre la interpretació del vídeo. També aportes propostes didàctiques interessants.
ResponderEliminarTasca correcta!